地支楼的结构呈现「回」字形，两层回廊包裹着两层的教室，外围九间教室、内侧三间，教室从外头看起来不算太大，室内想必宽敞不到哪里去吧？
在内围找到三年子班的教室，这里的门是很符合建筑风格的木质拉门，门上没有多余的装饰，非常古sE古香。且出乎意料之外的，外头看起来小小的教室，室内却宽敞得让几十个人在里头打群架都没问题。
明明从外面看上去就小不拉叽的，到底哪来这种魔术大空间？TiXda吗？
以前的学校为了多招生，教室里往往都是能塞多少座位就塞多少、连垃圾桶前都不放过，而这里的桌椅数量大概连以前的一半都不到，显得相当轻松。
而且整个教室装潢也非常轻松，入口玄关处摆着一座鞋柜，架高大概半个小腿的木头地板上铺着乾净的榻榻米，显然是不能穿着鞋子踩上去的。
脱掉布鞋找个空柜子塞进去，踩上榻榻米，我直起身子，首先看见的就是很制式、但稍嫌小块了点的黑板，以及讲台，跟只有一般讲桌一半高度的矮桌；矮桌後还放了把看起来很柔软的灰sE布质和式椅，扶手则是深褐sE，很显然的，这是老师的位置。
仰头看向天花板，以我的身高来说，就算地板架高这麽多，天花板的高度也不会让人感觉到压迫，lU0露的浅sE木梁更把整个室内点缀的轻松无b。
接着将视线转向底下整齐罗列的深sE矮桌与蒲团，横向五排、纵向六列，共计三十个座位，我理所当然的挑角落盘腿坐下，接着环视这个简单、乾净的教室。
这就是我以後的教室了……
这样算下来，一个年级的学生数量也不至於多到吓人。
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